2006年10月18日
枠組みを変えてみよう。
あなたはボトルに半分飲み物が残っている時に、「もう半分しかない」と思いますか？
「まだ半分もある」と思いますか？
人によって見方は異なると思います。
同じ物事でも、人によって見方･感じ方が異なり、性格面でいいますと
私は飽きっぽいといわれていた人に対して、何をするにも確かに飽きやすいのかもしれませんが
見方を変えてみてみると、とても好奇心が旺盛な人と思いませんか？
多少強引かも知れないけど、短所だと思っていることも見方を変えれば長所にすることができます。
このように枠組みをはずして、違う枠組みでみることも必要かもしれません。
自分や身近な人をいつも悪い方向からばかり見つめていませんか？
柔軟な発想で枠組みを変えて見ることで、自分と他人のコミュニケーションの仕方も変わってきそうで
すね。
「まだ半分もある」と思いますか？
人によって見方は異なると思います。
同じ物事でも、人によって見方･感じ方が異なり、性格面でいいますと
私は飽きっぽいといわれていた人に対して、何をするにも確かに飽きやすいのかもしれませんが
見方を変えてみてみると、とても好奇心が旺盛な人と思いませんか？
多少強引かも知れないけど、短所だと思っていることも見方を変えれば長所にすることができます。
このように枠組みをはずして、違う枠組みでみることも必要かもしれません。
自分や身近な人をいつも悪い方向からばかり見つめていませんか？
柔軟な発想で枠組みを変えて見ることで、自分と他人のコミュニケーションの仕方も変わってきそうで
すね。
Posted by nankun at 18:48│Comments(3)│TrackBack(1)
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公務員採用試験の勉強をしていると誰でも壁にぶち当たると思います。 ・勉強してもなかなか頭に入らない ・勉強に時間をかけているのに試験で思ったほどの点数がとれない ・苦手な...
資格試験・採用試験もこわくない！脅威の加速学習法！潜在意識を活性化【東京消防庁を目指す!!消防官への道】at 2006年11月26日 00:12
この記事へのコメント
うれしいことです。気持ちが軽くなりますね！
でも最近、ものの見方の多様化がすごく難しくなっているような気がします。この前の福岡の中学生自殺報道みていても、本当に学校だけが悪いのかって気がしました。もちろん悪い部分はすごくわるいですけどね。
でも最近、ものの見方の多様化がすごく難しくなっているような気がします。この前の福岡の中学生自殺報道みていても、本当に学校だけが悪いのかって気がしました。もちろん悪い部分はすごくわるいですけどね。
Posted by kei at 2006年10月18日 19:22
keiさん、コメントありがとうございます。
このリフレーミングの効用は3つあると思います。
一つはは気づきに至る道筋が出来上がると
二つめはリフレーミングで、元気になること。
三つ目はリフレーミングした人を「この人は本当の私を理解してくれる人」と親近感をもってくれることでしょうかね。
このリフレーミングの効用は3つあると思います。
一つはは気づきに至る道筋が出来上がると
二つめはリフレーミングで、元気になること。
三つ目はリフレーミングした人を「この人は本当の私を理解してくれる人」と親近感をもってくれることでしょうかね。
Posted by ナンクン at 2006年10月19日 14:10
初めまして上田と申します。私は武道空手を子供たちや大人の人達に指導しています。私どもの団体は、空手の技術だけでなく、心理学講習なども行っております。（首席師範小沢隆著の武道の心理学など）また、近年、問題となっている引きこもりの自立支援事業などにも積極的に参加し、社会教育の立場から青少年健全育成に取り組んでいます。
私も、思考の柔軟性はとても大切だと感じています。我慢の硬さとは違う思考の柔らかさですね。
私も、思考の柔軟性はとても大切だと感じています。我慢の硬さとは違う思考の柔らかさですね。
Posted by ＧＫ at 2006年11月01日 22:50